針對(duì)市政工程教學(xué)需求及教學(xué)要點(diǎn)，科技引入虛擬仿真教學(xué)模式，以真實(shí)施工案例為模板建設(shè)整體化的虛擬施工場景，搭建校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源，虛擬化、立體化、結(jié)構(gòu)化展示工程案例及專業(yè)器材，實(shí)現(xiàn)學(xué)生游走在三維的虛擬空間中，通過趣味性的技能操作，讓教學(xué)知識(shí)點(diǎn)深入淺出的被學(xué)生掌握，改變以往學(xué)生實(shí)訓(xùn)渠道匱乏、實(shí)訓(xùn)器材有限的狀況。

市政工程虛擬仿真教學(xué)軟件，整體以市政工程案例場景作為大環(huán)境，以工程施工過程單個(gè)節(jié)點(diǎn)為實(shí)訓(xùn)操作任務(wù)核心導(dǎo)向，結(jié)合給排水和施工兩個(gè)專業(yè)的理論基礎(chǔ)，逐一解決傳統(tǒng)教學(xué)難題。同時(shí)，軟件將與教學(xué)管理平臺(tái)的用戶數(shù)據(jù)、資源數(shù)據(jù)做無縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)與其它專業(yè)虛擬資源互通互用。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)

3.功能特色

（1）典型市政場景，三維還原

整體以市政施工案例場景為大環(huán)境，采用Unity3D與ASP.NET WEB技術(shù)相結(jié)合的三維仿真形式對(duì)模型和動(dòng)畫進(jìn)行表達(dá)。

（2）人機(jī)互動(dòng)，自主操作

施工器材自主選擇操作。根據(jù)系統(tǒng)規(guī)范提示的施工操作步驟，以人機(jī)互動(dòng)方式，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際操作能力。

（3）施工圖紙，隨時(shí)調(diào)用

系統(tǒng)提供二位施工圖，可隨時(shí)調(diào)用，在三維模型和二維圖紙來回切換，增加學(xué)生對(duì)模擬施工的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生在未來工作中快速的適應(yīng)工作崗位。

（4）施工細(xì)節(jié)，局部展示

對(duì)于要點(diǎn)部位的工藝操作，局部放大展示，并配以細(xì)節(jié)性的操作、文字、語音等，并且以精確到每一數(shù)值、規(guī)范的應(yīng)用為準(zhǔn)，讓學(xué)生更易掌握。

（5）施工材料，實(shí)時(shí)查看

系統(tǒng)配有與市政軟件中相關(guān)的材料、工具、機(jī)械、圖紙等用具的仿真模型資料，實(shí)現(xiàn)360°翻轉(zhuǎn)觀察，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。

（6）施工技術(shù)交底，完整規(guī)范

結(jié)合具體的操作內(nèi)容，軟件對(duì)每一項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行講解，幫助學(xué)生深入理解和掌握施工規(guī)范要求。